Unidad 2 |  Tema 2  | Actividad 32 
 
 
 
   

Sustituya las frases que se resaltan en negritas con otros adjetivos que tengan el mismo significado.

 

Ejemplo: Tiré las papas que se quemaron.
  Tiré las papas quemadas.


Los alimentos
que se complementan
y
que se combinan entre sí, pueden ser aprovechados al máximo por el organismo.

Los alimentos que son ricos en vitaminas y que pertenecen al tercer grupo son principalmente las frutas y las legumbres.

Las vitaminas que se aprovechan en el organismo tienen la función de aportar energía al hombre.

La buena alimentación consiste en comer alimentos
que pertenezcan a los tres grupos de cada comida.

 


 
 
 

Seleccione las opciones que completen el siguiente texto sustituyendo los adjetivos con oraciones adjetivas de relativo que tengan el mismo significado.

 


Ejemplo: Los alimentos portadores que son portadores de mayor energía son los del primer grupo.

Los alimentos ricos _________________ en proteínas constituyen el segundo grupo.

Por el contrario, el pollo y el pescado son alimentos poco grasosos, ricos_____________

Los alimentos sin colesterol ___________________ pueden consumirse con más frecuencia.

Consumir el hierro necesario ___________________ para la formación de la sangre.

El calcio necesario __________________ para fortalecer los huesos y los dientes se encuentran en la tortilla, la leche, queso y requesón.

Una alimentación completa ______________nos permite crecer y desarrollarnos mejor.