Unidad 2 |  Autoevaluación 
 
 
    Ordene las opciones según como usted buscaría las diversas fuentes de información al hacer una investigación sobre infecciones de transmisión sexual.
 
  Seleccione un tema que usted desee investigar y anótelo a continuación.
 


 

  Escriba lo que usted sabe sobre ese tema.
 



  Plantee algunas preguntas para las que desea encontrar respuestas sobre el tema. Al hacerlo, use correctamente los signos de interrogación.
 


 

  Anote algunas fuentes de información a las que puede acudir.
 


 

  Revise algunas fuentes de información que tenga a su alcance, léalas y escriba un resumen sobre las principales ideas que reunió sobre el tema.
   



  Revise si se respondieron las preguntas que usted se planteó al principio.
Organice la información y escriba los resultados. Guárdelos en su carpeta e imprímalos para mostrarlos a su asesor o asesora.
 



  Escriba el nexo correspondiente en las siguientes oraciones coordinadas.
 
1. Iré al mercado luego paso a tu casa.


2. O trabajas te paseas.


3. Unos leen su libro del adulto otras escriben en su cuaderno.


4. Quería hacer la tarea no tuve tiempo.


  Escriba qué tipo de oración coordinada es cada una de las siguientes:
 

1. Terminó el ejercicio y se fue a su casa.




2. Esperaba cantar en el coro, pero se enfermó.




3. Unos cantaban, otros bailaban.




4. Quieres el lápiz o prefieres la pluma.


  Seleccione las oraciones adjetivas de relativo.
 
  Seleccione el verbo en las siguientes oraciones y escriba en la línea en qué tiempo verbal están: presente, pretérito, copretérito, futuro o antepresente.
 
  Complete las siguientes oraciones condicionales conjugando el verbo en la forma correspondiente.
   

1. Si todos tuvieran buena memoria (recordar)


2. Serás premiado, si (trabajar)


3. Estaría satisfecho, si me (pagar)


4. Si me invitas, (ir)