Unidad 1 | Tema 3 |Actividad 10

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Historias a partir de datos observados

Observa la imagen y lee la situación.

Reflexiona:

  • ¿Cuántas historias se contaron en la situación anterior acerca de una sola persona?
  • ¿Qué hizo que pensaran en historias distintas las personas?
  • ¿Por qué nos imaginamos diversas historias sobre una misma cosa, situación o persona?

Realiza la siguiente actividad.

Imagina a uno de tus personajes favoritos, por ejemplo, algún artista, deportista o una mascota. Ponle un nombre real o imaginario. Piensa en las cosas que tiene; imagina por qué las tiene. ¿Qué es lo que hace con mayor gusto?, ¿Qué puede estar pensando o haciendo?.

 

Escríbelo en el siguiente espacio.

 

Coméntalo con otras personas y escucha lo que ellas dicen.

Arrastra con el puntero del mouse los diálogos con la persona que puede estar pensando cada uno de los textos.

Oprime la opción que consideres correcta de acuerdo con la imagen anterior.

Las personas están en:

una plaza de la ciudad
una plaza del campo
una plaza del pueblo

 

El momento en el que se desarrolla la escena de la imagen es:

de día
de noche
de madrugada

 

Las personas que se encuentran en la plaza son:

turistas
residentes
familiares de los residentes

 

El día en el que se desarrolla la imagen es:

laboral
de descanso
festivo

Contesta.

¿Cómo supiste cuál era la opción correcta en las preguntas anteriores?

 

¿Qué dudas tuviste al contestar las preguntas?

 

¿Crees que hay otros aspectos que se pueden suponer por lo que se observa? ¿Cuáles?

 

Ve al índice, lado izquierdo de la pantalla y da clic en Recursos y a continuación en el apartado Antología. Lee la obra Romeo y Julieta. Después regresa y continúa con las actividades.

Escribe.

¿Cuál es el contexto que se menciona en la Antología acerca de la obra Romeo y Julieta?

 

¿En qué te ayudó la lectura del contexto para mejorar la comprensión de la obra?

Reflexiona:

  • Con base en la imagen de inicio de tema.
  • ¿qué cosas habrán hecho estas personas antes de estar en la plaza?
  • ¿qué cosas irán a hacer después?

Lee los siguientes textos y arrastra con el puntero del mouse las oraciones siguientes a la columna que corresponda, tomando en cuenta si las acciones fueron antes o después.

Describe brevemente lo que hiciste antes de comenzar a resolver esta actividad y qué harás después de concluirla. Utiliza términos y palabras como las de las situaciones anteriores.