Unidad 1 | Tema 2 |Actividad 5

5

Día con día

Observa las siguientes imágenes.

Reflexiona:

  • ¿Qué hacen las personas?
  • ¿Cuáles de esas cosas haces cada día?

Describe, en el orden correcto, las actividades que haces cotidianamente. Por ejemplo, Josefina empezó escribiendo: "Primero me baño y luego desayuno...".

 

Arrastra con el puntero del mouse las palabras que indican cuándo realizas las siguientes actividades. Puedes usarlas tantas veces sea necesario.

Oprime en o No, según tu opinión.

  No
El baile es una forma muy divertida de hacer ejercicio y convivir con otras personas.
Arreglar la casa para que esté limpia y ordenada es una labor de todos los integrantes de la familia.
Respiramos desde que nacemos, y el hecho de respirar se convierte en algo monótono y automático al que prestamos poca o ninguna atención.
Hacer la comida también se considera un trabajo.
Hacer el mandado también puede ser un entretenimiento, como oír la radio.

Participa en el foro para exponer y argumentar tus opiniones sobre diversos temas interesantes, comparte con tus compañeros del curso.

Encuentra en la sopa de letras las siguientes palabras. Localiza la palabra y marca cada una de las letras que la componen. Observa el ejemplo.

COMER LAVAR VESTIR DESPERTAR SALUDAR
BAÑAR LEVANTAR PLATICAR TRABAJAR DORMIR
PENSAR CAMINAR DESCANSAR SOÑAR DISFRUTAR


 

Escribe en cada espacio tres labores del hogar que consideres las más complejas o difíciles. Después escribe frente a ellas quién las realiza regularmente.

  Labor 1 Labor 2 Labor 3
Labor del hogar
¿Quién la realiza?

Anota tres labores del hogar que realices cotidianamente y escribe quién las realiza cuando tú no puedes hacerlas.

  Labor 1 Labor 2 Labor 3
Labor del hogar
Nombre del o los sustitutos

Reflexiona:

  • ¿Cuántas veces aparece tu nombre en las actividades anteriores?
  • ¿Quién tiene más labores en el hogar?
  • ¿Qué cambios tienes que hacer en la distribución de las labores domésticas en tu propio hogar?