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Autoevaluación Bloque B
Bloque B. Autoevaluación
1 |
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Si una persona te indica que la calle
Benito Juárez es paralela a la calle de Venustiano Carranza,
¿cómo la representarías? |
Haz clic en la respuesta que consideres correcta.
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¡Bien hecho! La respuesta es la "c" |
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2 |
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Tomás le ha indicado a Sandra
cómo llegar a la tlapalería. Él le dijo que
la calle donde está es perpendicular a la de la tlapalería. |
Haz clic en la respuesta que consideres correcta.
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¡Bien hecho! La respuesta es la "b" |
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3 |
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Observa el siguiente croquis y completa
las oraciones indicando si las calles son paralelas o perpendiculares. |

a) |
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Las calles Margaritas y Crisantemos son: |
b) |
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Las calles Crisantemos y Rosales son: |
c) |
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Las calles Claveles y Rosales son: |
d) |
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Las calles Rosales y Margaritas son: |
e) |
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¿Las calles Las Violetas y Los Crisantemos son perpendiculares? |
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¡Bien hecho! La respuesta es la "b" |
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¿Por qué?
4 |
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Observa
los siguientes dibujos y escribe cuántos ángulos rectos
tiene cada figura. |
Figura 1 |

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Número de ángulos rectos |
Figura 2 |

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Número de ángulos rectos |
Figura 3 |

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Número de ángulos rectos |
Figura 4 |

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Número de ángulos rectos |
Figura 5 |

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Número de ángulos rectos |
5 |
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Juan estudia en la preparatoria y para llegar de ésta a su casa sigue distintas rutas. |
Observa el dibujo siguiente.

a) |
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¿Cuál de las rutas es la más larga? |
b) |
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Si Juan sigue la ruta C ¿por qué lugares va a pasar? |
c) |
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Si Juan se va por la ruta A y regresa por la ruta C ¿por cuáles pasará ahora? |
6 |
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El siguiente dibujo es el plano de la comunidad de Luis, obsérvalo y contesta las siguientes
preguntas. |

a) |
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La pareja de números (3,1) ¿qué lugar indica? |
b) |
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¿Qué pareja de números indica el lugar en donde se encuentra el cine? |
c) |
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¿Qué establecimiento se encuentra en la pareja de números (2,3)? |
d) |
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¿Qué pareja de números indica el lugar donde se encuentra la Cruz Roja? |
7 |
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En los siguientes relojes se marca la
hora en que Isabel desayunó, comió y cenó ayer. |
Mañana |
Tarde |
Noche |
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Desayuno |
Comida |
Cena |
Observa los relojes, contesta
a las preguntas y compára las respuestas al hacer clic
en el botón "comparar".
a) |
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¿Cuánto tiempo transcurrió del desayuno a la comida? |
b) |
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¿A qué hora cenó Isabel? |
9 |
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Una las dos columnas. Escribe
en los cuadrados el número que le corresponde |
1. Un siglo |
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2. Una decada |
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3. Un milenio |
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4. Un día |
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5. Una hora |
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