Autoevaluación Bloque B

Bloque B. Autoevaluación

1
Si una persona te indica que la calle Benito Juárez es paralela a la calle de Venustiano Carranza, ¿cómo la representarías?

Haz clic en la respuesta que consideres correcta.


a)
b)
     
c)
  Inténtalo de nuevo  
 
 
¡Bien hecho! La respuesta es la "c"
 



2
Tomás le ha indicado a Sandra cómo llegar a la tlapalería. Él le dijo que la calle donde está es perpendicular a la de la tlapalería.

Haz clic en la respuesta que consideres correcta.


a)
b)
c)
  Inténtalo de nuevo  
 
 
¡Bien hecho! La respuesta es la "b"
 



3
Observa el siguiente croquis y completa las oraciones indicando si las calles son paralelas o perpendiculares.



a)
Las calles Margaritas y Crisantemos son:

¡Bien hecho! .





b)
Las calles Crisantemos y Rosales son:

¡Bien hecho! .





c)
Las calles Claveles y Rosales son:

¡Bien hecho! .





d)
Las calles Rosales y Margaritas son:

¡Bien hecho! .





e)
¿Las calles Las Violetas y Los Crisantemos son perpendiculares?

a)
b) No



 
 
¡Bien hecho! La respuesta es la "b"
 


¿Por qué?




 

4
Observa los siguientes dibujos y escribe cuántos ángulos rectos tiene cada figura.


Figura 1



Número de ángulos rectos

¡Bien hecho! .





Figura 2



Número de ángulos rectos

¡Bien hecho! .





Figura 3



Número de ángulos rectos

¡Bien hecho! .





Figura 4



Número de ángulos rectos

¡Bien hecho! .





Figura 5



Número de ángulos rectos

¡Bien hecho! .






5
Juan estudia en la preparatoria y para llegar de ésta a su casa sigue distintas rutas.

Observa el dibujo siguiente.

a)
¿Cuál de las rutas es la más larga?

¡Bien hecho! .





b)
Si Juan sigue la ruta C ¿por qué lugares va a pasar?

¡Bien hecho! .





c)
Si Juan se va por la ruta A y regresa por la ruta C ¿por cuáles pasará ahora?

a) Deportivo.
b) Parque.
c) Preparatoria.
d) Mercado.
e) Biblioteca
¡Bien hecho! .



 

6
El siguiente dibujo es el plano de la comunidad de Luis, obsérvalo y contesta las siguientes preguntas.

a)
La pareja de números (3,1) ¿qué lugar indica?

¡Bien hecho! .





b)
¿Qué pareja de números indica el lugar en donde se encuentra el cine?

¡Bien hecho! .





c)
¿Qué establecimiento se encuentra en la pareja de números (2,3)?

¡Bien hecho! .





d)
¿Qué pareja de números indica el lugar donde se encuentra la Cruz Roja?

¡Bien hecho! .



 

7
En los siguientes relojes se marca la hora en que Isabel desayunó, comió y cenó ayer.

Mañana
Tarde
Noche
Desayuno
Comida
Cena


Observa los relojes, contesta a las preguntas y compára las respuestas al hacer clic en el botón "comparar".

a)
¿Cuánto tiempo transcurrió del desayuno a la comida?

¡Bien hecho! .





b)
¿A qué hora cenó Isabel?

¡Bien hecho! .





c)
¿A qué hora desayunó?

¡Bien hecho! .






9
Una las dos columnas. Escribe en los cuadrados el número que le corresponde

1. Un siglo
tiene mil años.
¡Bien hecho! .
2. Una decada
tiene sesenta minutos.
¡Bien hecho! .
3. Un milenio
tiene cien años.
¡Bien hecho! .
4. Un día
tiene veinticuatro horas.
¡Bien hecho! .
5. Una hora
tiene diez años.
¡Bien hecho! .

 

 

Revisar

Imprimir